Unidad II. La escuela ya no es lo que era.

Los mutantes...alumnos de la nueva generación.

Hablar de los hábitos y las características de los estudiantes de ayer y de hoy deja ver claras diferencias. En los años 1980 y 1990 la imagen común de un estudiante era la de una persona cargando todos sus libros en la mochila, yendo a la biblioteca a investigar para construir los informes escritos o las presentaciones orales y tomando notas de la clase o de lo que investigaba en su cuaderno de apuntes o en su block de notas. 

Los estudiantes de hoy, no obstante, tienen un abanico de posibilidades. Las tabletas y hasta sus teléfonos móviles han sido elementos importantes en este proceso de cambio. Estos dispositivos han sido utilizados por los estudiantes como libreta de notas para tomar apuntes (de voz o escritos) durante la clase o para consultar un término en el diccionario de la RAE (Real Academia de la Lengua Española), por ejemplo. Además, son comúnmente utilizados como libros de textos o incluso como una biblioteca para hacer una consulta rápida de un asunto específico o para investigar un tema concreto.

Si el centro educativo tiene un repositorio de materiales de consulta o una biblioteca electrónica, los estudiantes pueden iniciar sesión desde cualquier lugar que tenga conexión a Internet y consultar o descargarlos en su portátil o en su dispositivo móvil.Poco a poco vamos aproximándonos a una realidad que muestra que ir al colegio no tiene que implicar kilos de papel a cuestas.

Hablamos de ir a la escuela sin libros físicos, sin mochilas pesadas y con todas las herramientas e información necesaria para trabajar individual y colaborativamente tanto en el colegio como en casa.Desde ordenadores portátiles a tabletas y teléfonos inteligentes, las escuelas y universidades de todo el mundo están probando un ambiente de aprendizaje más liviano, permitiendo que los estudiantes lleven y usen sus dispositivos móviles en el aula.

Ciertamente, este escenario que comienza a vislumbrarse en algunas latitudes del mundo solo será posible en nuestro entorno inmediato si desde ya desarrollamos materiales instruccionales estándar o hechos a la medida de nuestro curso para que los estudiantes los descarguen en el móvil y puedan llevar a donde quieran sus libros de texto o sus guías de estudio.